OBJECTIFS
Maîtriser les techniques d’écriture créatives, narratives ainsi que la pédagogie spécifique des ateliers d’écriture afin d’animer ses propres ateliers (animation d’activités culturelles et ludiques).
PRÉ-REQUIS
– Disposer d’un ordinateur et d’une connexion Internet
– Etre à l’aise avec un ordinateur : fonctions de base, maîtrise du vocabulaire informatique, compréhension de procédures simples à suivre, lecture d’une page web interactive, entretien de son ordinateur.
– Maîtriser les fonctions de base des logiciels suivants : Word ou équivalent (Open Office), Excel (ou équivalent comme Google Sheet), logiciel de messagerie
– Maîtriser la langue française dans ses usages courants
– Etre en mesure d’accepter la critique sans se décourager
– Etre motivé
COMPETENCES TRAVAILLEES
Cycle 1 : Les techniques narratives et la rédaction de nouvelles
• Gérer le temps consacré à l’écriture
• Recueillir des informations préalables à l’écriture lors d’une enquête, d’une recherche documentaire, d’une interview
• Présenter des textes pour avis, corrections, réécriture et apporter les modifications nécessaires
• Assimiler des techniques d’écriture narrative et de réécriture
• Exploiter ses idées : les sélectionner, les agencer, les synthétiser, les développer
• Lire les textes d’écrivains en repérant les techniques utilisées
• Lire de manière créative
• Rédiger un recueil de nouvelles
Cycle 2 : Concevoir, animer et promouvoir son atelier d’écriture
• Concevoir un atelier d’écriture, un programme des activités selon les spécificités du public
• Identifier les attentes du public et l’informer sur la ou les activités d’animation et les modalités d’organisation
• Concevoir la séance d’animation, préparer le matériel et l’espace s’y rattachant
• Expliquer le mode de réalisation de l’activité (consignes, démonstration…), et coordonner les échanges au sein du groupe
• Guider les participants lors de la réalisation de l’activité ou proposer des adaptations selon leur progression
• Animer des activités culturelles et artistiques
• Réaliser le bilan du projet d’animation et proposer des axes d’évolution
• Mettre à jour une documentation technique
• Propager le plaisir d’écrire et de lire
• Mettre en place des actions de communication : présenter une offre commerciale et démarcher vos clients
CONTENU
CYCLE 1
Les techniques narratives et la rédaction de nouvelles
1- Le témoignage, la fiction, l’autofiction
Transmettez des émotions fortes tout en gardant le contrôle de ce que vous dites de vous. Entraînez-vous à relater des événements selon ces trois formes d’expression : le témoignage, la fiction et l’autofiction.
2 -La nouvelle instant
Ne vous laissez plus bloquer par une émotion forte ; utilisez-la afin de créer un récit intense.
3 – Le fragment autobiographique
Utilisez vous aussi le mode de notation des écrivains ; ces textes intermédiaires fournissent à la fois un contenu et une source de réflexion. Évaluez ainsi vos différentes sources d’inspiration et utilisez vos 5 sens afin de crédibiliser vos récits.
4 – Les mots de la semaine de la langue française
Objectif : Découvrez comment faire émerger des idées originales puis une histoire en utilisant une liste de mots.
5 – Construire l’intrigue de vos histoires
De la structuration à la formulation, cet exercice aborde les fondements de l’art de narrer.
6 – Le pastiche et la parodie
Décryptez les éléments du style d’un texte et réutilisez-les dans l’une de vos créations en vue de faire rire ou de rendre hommage à un auteur.
7 -Écrire à partir d’un fait divers
Relatez des faits en y apportant de la profondeur, votre fantaisie afin de faire revivre un personnage hors norme.
8 – Rédiger une nouvelle sentimentale
Jouez avec les archétypes féminins et masculins afin de renouveler un genre particulièrement codé.
9 – Écrire une nouvelle fantastique
Donnez une dimension surnaturelle et inexplicable à vos récits afin d’effrayer vos lecteurs pour leur plus grand plaisir.
10- Revisiter les mythes et les légendes
Recycler, une autre manière de créer et de collaborer à une œuvre collective.
11 – Écrire une nouvelle de genre dite « noire »
20 règles pour maîtriser le crime d’auteur et 6 procédés pour construire le mystère… de quoi devenir un expert dans le crime parfait et un enquêteur hors pair.
12 – Savoir entretenir le suspense
Apprenez les procédés qui tiennent en haleine votre lecteur jusqu’à lui couper le souffle.
13 – Écrire une nouvelle de science-fiction
Sachez parler du présent au futur : anticipez les évolutions de notre espèce et de notre société.
14 – Raconter une histoire en une phrase
Maîtrisez à la perfection la construction de votre intrigue en réduisant votre histoire à sa plus simple expression.
15 – La nouvelle avec effet de chute
Sachez terminer vos histoires en provoquant des effets de surprise inoubliables.
16 – Écrire une nouvelle pour des enfants
Rédigez en fonction des capacités de lecture, de compréhension et du goût d’un lectorat exigeant.
17 – Se documenter et trouver des sujets
Passez de la vague intention à la définition précise d’un sujet passionnant. Vivez une expérience de création littéraire en étant soumis à la tentation de la curiosité. Enquêtez sur un livre mystérieux : La Coena Cypriani
18 – Ouvrager ses phrases
Pratiquez l’art d’écrire comme un écrivain : variété des tournures, rythme, expressivité, éloquence, fluidité, a propos, style. Sachez composez vos paragraphes.
19 – L’amplification : développer une histoire en plusieurs longueurs
Exploitez les points essentiels de votre intrigue et ajoutez des développements tout en conservant l’attention de votre lecteur
20 – Le resserrement
Réécrire le livre de Richard Bach, Jonathan Livingston le Goéland en 4 pages maximum
Assimilez une méthode de structuration des récits longs en condensant une œuvre. Découvrez la dynamique du mythe.
21 – L’adaptation : réécrire une histoire pour des enfants
Améliorez la perception de vos textes auprès de publics variés en tenant compte de leurs capacités de lecture et de leurs goûts. Réécrivez une nouvelle grivoise de Maupassant en modifiant l’intérêt de la lecture.
22 – Le ciblage : la relation auteur – lecteur
Écrivez en fonction de vos lecteurs si vous désirez être lu : Adaptez votre message avec ces exercices de style. Faire passer les éléments caractéristiques d’une personnalité dans l’écriture.
23 – Épurer : gérer l’explicite et l’implicite
Ne soyez jamais ennuyeux ! Peaufinez la clarté, la lisibilité, la légèreté de vos messages Entraînez-vous avec Victor Hugo.
24 – Exercices de style : positionnements du narrateur
Variez à l’infini les manières de raconter une histoire en jouant sur les points de vue et la personnalité de votre narrateur avec des exercices de style amusants.
25 – Dépasser les clichés et les genres : des mariages insolites
Soyez créatif et jouer avec les théories littéraires, les clichés, le conformisme, le langage
26 – Modifier des schémas narratifs pour créer de nouvelles histoires
Créez à partir d’un matériau existant facilite l’émergence de l’originalité. Affûtez votre regard et exploitez davantage les possibilités de développement d’une situation donnée.
27 -Mixer trois textes en un
Percevez toutes les richesses et le fonctionnement d’un texte afin de décupler votre créativité. Dites adieu définitivement à la page blanche.
28 – Écrire à partir d’un texte d’auteur
Réécrivez un texte de Kipling en utilisant 5 méthodes puissantes de développement de la créativité : l’imprégnation, les lectures lentes, l’inversion, le concassage, la suppression
29 – La nouvelle portrait ou monodique
Rendez vos personnages magnétiques : caractérisez-les pour leur donner une présence et une profondeur
30 – La nouvelle métaphorique
Insérez des images saisissantes dans l’esprit de vos lecteurs afin de rendre vos histoires inoubliables
31 – Oser le registre comique
Comprenez le mécanisme du rire et ses différentes formes d’expression. Exercez-vous avec Luigi Pirandello, Pierre Desproges et Raymond Devos.
32 – Varier les tonalités de son texte : lyrique, burlesque, dramatique, poétique
Apprenez à créer des émotions chez votre lecteur en changeant l’intonation de vos textes. Entraînez-vous avec Léon Bloy, Gabriel Garcia Marquez, Ray Bradbury, Marcel Aymé, Didier Deaninck, Guy de Maupassant.
33 – Explorer des territoires imaginaires en revisitant des mythes et des classiques
Intensifiez l’effet produit par vos descriptions en vous exerçant à mettre en œuvre les 20 techniques vues dans cette méthode afin de revisiter un texte. Réécriture des textes d’Alberto Manguel, Denis Diderot, Dante Gabriel Rossetti, Jorge Luis Borges
34 – Une nouvelle tout en dialogue
Donnez la parole à vos personnages et votre goût des bons mots. Concoctez des répliques cultes à partir de textes de J. P. Donleavy, Colette
35 – La nouvelle d’inspiration historique
Appliquez les procédés de la narration aux faits historiques et faits divers afin de les rendre plus attractifs. Faites revivre un événement historique en vous inspirant de Mark Twain et du meurtre de Jules César. Exercez-vous avec La bête du Gévaudan
36 – Rédigez la présentation de votre recueil de nouvelles
Efforcez vous de vendre votre livre à des lecteurs
37 – La publication de votre recueil de nouvelles
Choisissez entre l’édition et l’autoédition et détaillez votre stratégie
Compétences développées
– Gérer le temps consacré à l’écriture
– Recueillir des informations préalables à l’écriture lors d’une enquête, d’une recherche documentaire, d’une interview
– Présenter des textes pour avis, corrections, réécriture et apporter les modifications nécessaires
– Assimiler des techniques d’écriture narrative et de réécriture
– Exploiter ses idées : les sélectionner, les agencer, les synthétiser, les développer
– Lire les textes d’écrivains en repérant les techniques utilisées
– Lire de manière créative
– Rédiger un recueil de nouvelles
CYCLE 2
Concevoir, animer et promouvoir son atelier d’écriture
11 séquences de formation
1. La pédagogie et les ateliers d’écriture
2. Écrire seul ou en groupe
3. Accompagner l’écriture d’autrui, faire advenir l’écriture
4. Comment formuler des avis critiques
5. Concevoir son atelier et rédiger son projet d’atelier d’écriture
6. La posture de l’intervenant
7. Mesurer l’impact de son atelier
8. Évaluer ses pratiques professionnelles et capitaliser ses compétences
9. Mise en œuvre de son atelier d’écriture de l’offre à la commercialisation
10. Mise en œuvre de votre projet professionnel : l’offre de services
11. Mise en œuvre de votre projet professionnel : la prospection
Compétences développées
– Concevoir un atelier d’écriture, un programme des activités selon les spécificités du public
– Identifier les attentes du public et l’informer sur la ou les activités d’animation et les modalités d’organisation
– Concevoir la séance d’animation, préparer le matériel et l’espace s’y rattachant
– Expliquer le mode de réalisation de l’activité (consignes, démonstration…), et coordonner les échanges au sein du groupe
– Guider les participants lors de la réalisation de l’activité ou proposer des adaptations selon leur progression
– Animer des activités culturelles et artistiques
– Réaliser le bilan du projet d’animation et proposer des axes d’évolution
– Mettre à jour une documentation technique
– Propager le plaisir d’écrire et de lire
– Mettre en place des actions de communication : présenter une offre commerciale et démarcher vos clients en ligne
De nombreuses ressources, dont des guides de référence
– Guide de l’écrivain, Ed. CNL, SGDL et FILL
– L’écriture vue par les écrivains, recueil de citations, Ed. L’esprit livre
– Devenir écrivain professionnels, 150 débouchés pour devenir professionnels, Ed. L’esprit livre
– Profession ? Écrivain. Gisèle Sapiro, Cécile Rabot, une étude universitaire sur le métier d’écrire
– Comment on devient écrivain, Antoine Albalat
– Guide de l’éditeur, Ed. CNL, SGDL et FILL
– Les droits et les devoirs du blogueur
RYTHME DE LA FORMATION
Cette formation existe en deux formats : 12 mois ou 24 mois.
Durée total de formation : 1032 h / 12 mois
Nombre d’heures de formation par mois : 86 h
Durée conseillée par jour : 3,30 h
Tarif mensuel : 375 € /mois
48 séquences / 12 mois
Voir la formation
Durée total de formation : 1032 h / 24 mois
Nombre d’heures de formation par mois : 43 h
Durée conseillée par jour : 2 heures
Tarif mensuel : 188 €
48 séquences / 24 mois
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