OBJECTIFS
– Rédiger son livre : recueil de nouvelles, contes, roman, biographie, autobiographie, livre familial
– Maîtriser toutes les étapes de la création de son livre : la recherche d’un sujet, sa structuration, l’élaboration du texte, la réécriture et la correction éditoriale
– Apprendre à publier en ligne
– Rechercher des débouchés pour ses textes
PRÉ-REQUIS
– Disposer d’un ordinateur et d’une connexion Internet
– Etre à l’aise avec un ordinateur : fonctions de base, maîtrise du vocabulaire informatique, compréhension de procédures simples à suivre, lecture d’une page web interactive, entretien de son ordinateur.
– Maîtriser les fonctions de base des logiciels suivants : Word ou équivalent (Open Office), Excel (ou équivalent comme Google Sheet), logiciel de messagerie
– Maîtriser la langue française dans ses usages courants
– Être en mesure d’accepter la critique sans se décourager
– Être motivé
Pratiquer l’écriture régulièrement
Lire au moins 10 livres par an
COMPETENCES TRAVAILLEES
Compétences techniques
Réaliser un livre : de la conception à la promotion
– Évaluer un contenu : son exploitation et sa valeur
– Concevoir un projet d’écriture personnel consécutivement à des recherches documentaires
– Définir un sujet, un angle et se positionner sur le marché de l’édition
– Maîtriser les techniques du séquencier, de la narratologie, de la réécriture et de la correction éditoriale : rédiger une note d’intention, un pitch, une accroche, une préface, un quatrième de couverture, un résumé, un synopsis, un séquencier
– Utiliser un séquencier comme une aide à la création, à la vérification de la structure, de la cohérence, du rythme du récit
– Écrire de manière méthodique pour gagner en efficacité et rationaliser l’utilisation de votre temps
– Organiser les différentes étapes d’élaboration de votre projet d’écriture afin de doser vos efforts et pondérer vos impatiences
– Travailler ses textes de manière professionnelle : soumettre ses textes pour avis et apporter les modifications nécessaires
– Assimiler par la pratique et la lecture les techniques d’écriture littéraires et narratives
– Appliquer les différentes techniques d’amélioration du style et de la correction de texte suggérées par son formateur
– Découvrir dans son écriture les germes d’un style personnel et s’affirmer en tant qu’auteur
– Se familiariser avec la correction éditoriale lors des échanges avec son formateur
– Promouvoir son livre
Assimiler les procédés et les notions littéraires en rédigeant selon les règles de l’art
– Consolider ses savoir-faire dans l’expression écrite
– Peaufiner ses stratégies d’énonciation : la notion de paragraphe, d’enchaînement et de transition, les ellipses, les effets de retardement, les flash-back et effets d’annonce
– Rédiger en utilisant ses 5 sens
– Assimiler les règles du récit : rapporter des faits, rendre compte d’actions réelles et fictives, choisir la voix du narrateur
– Caractériser ses personnages et styliser vos situations narratives
– Maîtriser les modes d’écriture narrative : le récit d’événements, la description, le portrait, le dialogue, le monologue, les interventions du narrateur
– Concevoir une intrigue et choisir votre formulation : les différents points de vue
– Écrire en vous référant aux règles des registres et des genres littéraires
– Déclencher l’intérêt chez votre lecteur
– Produire des effets afin de maintenir l’attention de vos lecteurs : le suspense, la curiosité, l’émotion, la surprise, le rire, l’intérêt humain
Compétences méthodologiques
Cultiver un état d’esprit propice afin de développer son efficacité personnelle
– Définir ses attirances, critères d’exigence et de réussite
– Cerner ses modèles de référence et mesurer leurs influences
– Évaluer ses forces et ses faiblesses dans l’écriture
– Identifier ce qui vous pousse à écrire
– Éliminer la procrastination
Améliorer sa productivité
– Dynamiser ses pratiques d’écriture : bien penser, bien sentir, bien rendre
– Affûter son esprit d’observation, l’analyse sensible, la formulation
– Gérer le temps consacré à l’écriture
– Devenir un lecteur expert et repérer les procédés d’auteur afin de les réutiliser dans vos créations
– Cultiver sa créativité
CONTENU
Définir un sujet
– Recueillir des informations et organiser sa documentation
– Évaluer un contenu : son exploitation et sa valeur
– Élaborer votre projet éditorial
Structurer son texte avant d’écrire et mieux gérer votre temps
– Acquérir les outils professionnels de structuration d’un écrit long (note documentaire, note d’auteur, pitch, accroche, préface, quatrième de couverture, résumé, synopsis, séquencier)
– Planifier et réaliser les différentes phases d’écriture : les différents jets et moutures du texte
– Organiser les différentes étapes de rédaction afin de doser vos efforts et pondérer vos impatiences
– Utiliser toutes les ressources d’un séquencier : une aide à la création et à la vérification de la cohérence et la pertinence de l’ensemble de votre ouvrage
– Mesurer votre progression à tout moment
Rédiger en ayant préparé à l’avance son écriture
– Aller plus loin dans la narration en gérant son énergie personnelle
– Utiliser des notes et sa documentation afin d’enrichir son écriture
– Maîtriser les techniques de la narration
– Développer des stratégies pour conserver toute l’attention de vos lecteurs
La correction éditoriale
Appliquer les différentes techniques d’amélioration du style et de la correction de texte en suivant les suggestions, propositions et questionnement de votre formateur.
DÉROULEMENT DE LA FORMATION
Le tutorat (coaching) d’écrivain est une formation individuelle.
Le formateur, un écrivain professionnel, utilise les méthodes de l’atelier d’écriture pour accompagner chaque auteur au sein d’un petit groupe de compagnons d’écriture interagissant sur la plateforme d’e-learning.
La contribution de chacun consiste à poster un texte de 22000 signes espaces compris sur le site de L’esprit livre school, à commenter les productions des autres auteurs avant leur séance individuelle de formation en visioconférence. Le formateur restitue son analyse du texte et aide l’auteur à progresser. Il utilise le questionnement pour amener le stagiaire à clarifier certains points de son texte et la suggestion afin de l’inciter à explorer certaines possibilités ou diverses techniques. Il propose aussi des corrections, des améliorations et mentionne le cas échéant des faiblesses du texte. Son accompagnement vise à faciliter la rédaction de l’ouvrage à toutes les étapes en apportant des explications, en prescrivant la consultation de supports sur L’esprit livre school ou encore la lecture d’ouvrages. Une heure de visioconférence est consacrée par texte, par auteur et par séquence de formation. Ses compagnons d’écriture peuvent intervenir pour poser des questions ou proposer des solutions. Pour un groupe de trois personnes, la durée de l’atelier sera alors de 3 heures.
Le déroulement de la formation tient compte du rythme d’écriture et de la sensibilité de chacun, ainsi que de l’ordre chronologique du travail d’auteur: un bilan de positionnement, l’élaboration du projet éditorial, la rédaction du séquencier et différents textes afférents, le premier jet du texte, et la mise en oeuvre des conseils de réécriture du formateur. Chaque séquence est enregistrée et mise à disposition des auteurs sur le site d’e-learning à des fins pédagogiques, dans un espace sécurisé qui respecte le droit d’auteur.
Contenu indicatif des séquences
Séance 1 : Présentation du projet initial et attentes du stagiaire
Séance 2 : Présentation du projet éditorial accompagné de la note d’intention de l’auteur
Séance 3 : Présentation de la première mouture du séquencier
Séance 4 : Rédaction d’une nouvelle ou du premier chapitre afin de se familiariser de l’ensemble des outils de conception, structuration, écriture et correction de l’ouvrage
Séance 5 : Mise en oeuvre des corrections de la séquence de formation et apport concernant la correction éditoriale
Séance 6 : Rédaction du séquencier – 1ère partie ( texte attendu : 22 000 signes espaces compris)
Séance 7 : Rédaction du séquencier – 2ème partie (texte attendu : 22 000 signes espaces compris)
Séance 8 : Révision du séquencier : créativité, cohérence, fluidité, rythme
Séance 9 : Réécriture du séquencier en vue d’une validation du formateur
Séance 10 : Réécriture du 1er chapitre en tenant compte du travail de maturation du séquencier
Séance 11: Rédaction du chapitre 2 ( texte attendu : 22 000 signes espaces compris)
Séance 12 : Rédaction du chapitre 3 ( texte attendu : 22 000 signes espaces compris)
Si vous désirez être accompagné tout au long de l’écriture de votre livre, il est possible de renouveler cette formation au sein de votre groupe ou de choisir un tutorat individuel.
De nombreuses ressources
Des guides
– Un recueil de citations inspirantes : L’écriture vue par les écrivains
– Comment on devient écrivain, Antoine Albalat
– Comment écrire une nouvelle dans les règles de l’art
– Guide de l’auteur
– Guide de l’éditeur
– 150 débouchés pour devenir écrivain professionnel
– Des exemples de contrats d’édition conseillé par la SGDL et le syndicat national des écrivains professionnels
Divers cours, articles, extraits
– L’usage du temps dans l’écriture
– Augmenter sa concentration
– Les genres et les registres littéraires
– Extraits des encyclopédies de René Godenne, spécialiste de la nouvelle
Publication hebdomadaire sur le blog : https://blog.esprit-livre.com
Plus de 150 articles disponibles
Supports théoriques, techniques et méthodologiques
– Définition du récit
– Rédiger la scène d’exposition d’un récit
– La structure d’un récit – Yves Lavandier
– La méthode du séquencier
– L’art du pitch
Français écrit et règle de composition d’un texte
– Les différents types de phrase
– L’art oublié du paragraphe
– Rédiger de bons titres
– Ecrire avec ses cinq sens
– L’écriture chaude et l’écriture froide
– La ponctuation
– La rythmique et l’harmonie
– Les figures de style
Conjugaison
– La valeur des temps
– La concordance des temps
– La vision de la conjugaison par M. Colignon, correcteur du journal Le Monde
– Le niveau de langue
Vocabulaire
Des outils pour traquer les répétitions et trouver des synonymes
Narration
– Le point de vue du narrateur
– Comment choisir un point de vue
– Les 6 modes d’expression de la narration et leur utilisation :
– La description
– Le portrait
– Le dialogue
– Le monologue intérieur
– Le récit raconté par un personnage
– Le narrateur
Dramaturgie et documents afférents
– Le séquencier
– La quatrième de couverture
– Le résumé
– Le synopsis
Marketing éditorial
– Définition
– Diverses stratégies
– Connaissance du secteur économique de l’édition : rapport du SNE, Syndicat National de l’Edition
RYTHME DE LA FORMATION
La durée de la formation et de l’accompagnement dépend du parcours désiré
Les 12 premières séquences de la formation visent à assimiler les différentes techniques, méthodes et la structuration du projet éditorial.
Un cursus de 12 séquences, à raison de 22000 signes travaillés par séquence, correspondent à un texte de 264 000 signes espaces compris au total, dont les travaux préparatoires : séquencier, écriture successives afin d’assimiler les procédés d’écriture.
Comment estimez la longueur de son texte et mesurer l’avancée dans sa formation ?
10 000 signes équivaut à 4,5 pages A4 avec une police Times New Roman, taille 12, soit 9 pages au format roman ou format A5.
Le coaching de 24 séances, permet, outre les séances de formation, de produire un texte de 308 000 signes environ (14 séquences), soit 138 pages A4.
Comment choisir le bon rythme et la durée de votre formation ?
Le tutorat d’auteur (coaching) est proposé avec différentes fréquences. Le budget mensuel tient compte du nombre de séquences de formation par mois
Tutorat de 12 séances, sur 12 mois, 6 mois : élaborez la structure de votre livre, formez-vous et rédigez les 2 ou 3 premiers chapitres
Tutorat de 24 séances sur 6 mois, 12 mois, 24 mois : rédigez votre premier ouvrage de 177 pages et formez-vous tout en écrivant
Tutorat de 48 séquences sur 24 mois : rédigez votre premier ouvrage de 350 pages et formez-vous tout en écrivant
Plus de détails sur les différentes formules du tutorat coaching d’auteur
12 séances / 6 mois
Durée total de formation : 420 h / 6 mois
Nombre d’heures de formation par mois : 70 h
Durée conseillée par jour : 4 heures
Tarif mensuel de formation : 330 €
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12 séances /12 mois
Durée total de formation : 420 h /12 mois
Nombre d’heures de formation par mois : 35 h
Durée conseillée par jour : 2 heures
Tarif mensuel de formation : 165 €
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24 séances / 6 mois
Durée total de formation : 840 h / 6 mois
Nombre d’heures de formation par mois : 140 h
Durée conseillée par jour : 7 heures
Tarif mensuel de formation : 660 €
Voir la formation
24 séances / 12 mois
Durée total de formation : 840 h / 12 mois
Nombre d’heures de formation par mois : 70 h
Durée conseillée par jour : 3 heures
Tarif mensuel de formation : 330 €
Voir la formation
24 séances / 24 mois
Durée total de formation : 840 h / 24 mois
Nombre d’heures de formation par mois : 35 h
Durée conseillée par jour : 1 heure
Tarif mensuel de formation : 165 €
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https://catalogue.esprit-livre.com/formation/tutorat-ecrivain-24-sequences-24-mois/
48 séances / 24 mois
Durée total de formation : 1680 h / 24 mois
Nombre d’heures de formation par mois : 70 h
Durée conseillée par jour : 2 heures
Tarif mensuel de formation : 330 €
Voir la formation
